Une idée. La pointe d’un bourgeon. Qui a éclos et pris forme pour le plus grand plaisir de tous et surtout celui des résidents de la Pommeraie. Mirella Bacelli, responsable du centre socioéducatif Sion-Sierre, souhaitait depuis quelques temps repenser l’espace de la Pommeraie et plus particulièrement le 1e étage. Le but ? Offrir aux personnes à la retraite, qui y vivent, un lieu annexe pour leurs activités tout en leur permettant aussi de changer de cadre. Une opportunité se présente quand les quatre bureaux modulaires utilisés lors des travaux de rénovation à Saxon doivent être enlevés. Quelqu’un est-il intéressé à les récupérer ?
Ni une ni deux, ils sont installés dans le jardin de la Pommeraie et le projet d’organisation de cet espace de 50 m2 climatisé est confié aux apprenties assistantes socioéducatives de la Fovahm, Alicia Ciaccia et Mélissa Carvalho Mendes. Avec l’aide de leurs collègues assistantes socioéducatives et le soutien de l’OrTra SSVs (Organisation du monde du travail des domaines de la santé et du travail social en Valais), elles l’aménagent grâce à des donations de meubles et du matériel provenant d’autres centres.
Tadaa ! La salle Bourgeon est en action ! Inaugurée au mois de mai, elle est rapidement adoptée par les résidents de la Pommeraie, ravis de ce nouvel endroit ; des tables multifonctions, un coin tranquille aménagé de canapés, deux petites tables pour des duos et des armoires remplies de matériel pour des activités.
« Quel sirop préférez-vous ? », questionne Margaux à l’attention des résidents. C’est l’heure du goûter et l’équipe éducative, composée aujourd’hui de David Casciotta, Alicia Ciaccia et Margaux Voeffray, préparent les boissons et glaces, bienvenus en raison de la canicule qui sévit à l’extérieur.
Mais dans la salle Bourgeon, il fait bien frais et chacun profite d’un moment à soi. Question activités, ce ne sont pas les options qui manquent ; les armoires et tiroirs sont remplis de livres, jeux et matériel de loisirs créatifs. Il y a même un ballon de foot en mousse, rapidement déniché par Raphaëlle. Période de coupe du monde oblige, elle s’imagine en plein match et s’entraîne à tirer au but, face à Alicia qui tente d’éviter la casse.
De son côté, Antoine réalise des dessins, en alternant avec des moments de chant et de danse. Jean-Paul se pose un instant dans un fauteuil puis se met à la peinture. Par moment, Jean-Daniel imite Antoine et chante aussi sur la musique de Joe Dassin.
Romaine reste dans le thème musical en tapant en rythme sur un tam-tam. Elle est rapidement rejointe par Raphaëlle qui décide de faire de même et toutes les deux rient de cette animation. Cela ne semble pas gêner Gérard qui se repose sur le canapé.
L’équipe éducative s’ajuste aux besoins de chacun. Elle qui s’interrogeait au départ sur la réaction des résidents face à ce nouvel espace, elle a rapidement pu constater leur plaisir d’y venir avec des retours positifs et l’expression de comportements plus calmes et posés pour certains.
L’espace et l’organisation de la salle favorise en effet à la fois des activités en commun et des moments plus individuels, seul ou par deux, selon leurs envies. Les résidents y passent régulièrement leurs après-midis pour bénéficier d’un moment différent, à leur rythme. Et lorsque chacun a pu profiter pleinement de ces instants et s’être régalé d’un goûter, il est l’heure de remonter… jusqu’à la prochaine fois !
par Juliana Seiler, Fovahm
Pour des raisons de lisibilité, le masculin générique est utilisé dans cet article, qui inclut toutes les personnes.